Skip to main content

Hoe maak je boeken bereikbaar?

Om lezen te stimuleren is het belangrijk dat leerlingen een aantrekkelijke en gevarieerde collectie tot hun beschikking hebben. Dit kan op school of in De Bieb/ BiebBus, of een combinatie hiervan.

Hieronder lees je wat jouw rol is en wat je van andere betrokkenen kan verwachten.

De leerkracht

Is een enthousiasmerend rolmodel voor de leerlingen. De leerkracht fungeert als schakel tussen collectie en leerlingen, promoot boeken en adviseert bij de boekenkeuze. De leerkracht houdt daarmee rekening met het niveau, de interesses en de leeftijd van de leerling. Ook is de leerkracht op de hoogte van het actuele boekenaanbod, en van het aanbod in de eigen (school)Bieb.

De leescoördinator of IB'er

De leescoördinator onderhoudt contact met De Bieb over het lenen van boeken en alles wat daarbij komt kijken en ziet erop toe dat alle leerlingen in ieder geval eens per maand nieuwe boeken lenen.

De directeur

Stelt budget beschikbaar om in school een collectie boeken te hebben waar dagelijks geleend kan worden door professionals en leerlingen.

De leesconsulent

Adviseert op gebied van collectie en ondersteunt bij het onderhouden ervan. Adviseert leerkrachten welke boeken geschikt zijn voor de betreffende doelgroep en bij thema’s.

Terug naar het 11 stappenplan

Onze partners

Wij werken intensief samen met (lokale) partners waaronder gemeenten, basisscholen en Sociaal Wijkteams.